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小孩总是拖拉,我该怎么办?

作者:admin 来源:华南儿童青少年心理咨询 日期:2015-01-26


问:我家的小孩做事总是拖拖拉拉的,早上起床起半天,经常会迟到,平时写作业也是,拖到晚上很晚也写不完,好不容易完成了,明明孩子困得不行,洗漱还要搞半天……我真是很着急,老师,我该怎么办?


答:父母都希望孩子越大越懂事,学会自己的事情自己做,生活能自理、学习能自觉,做个能让家长"省心"的孩子。愿望是美好的,但是天下哪有免费的午餐,目标定好然后从长计议才是王道。"贤者以其昭昭使人昭昭",所以家长的培养一定要先把自己理顺,才能一步步培养出独立自主的孩子。


制定时间表做时间的小主人


从幼儿园中班开始,培养孩子对时间的概念,让他去熟悉看各种钟表,等到时机成熟,不妨让他自己选择一款心仪的手表,从此学会做时间的小主人。然后你们可以根据自己你的生活节奏,制定一个充满乐趣的时间表。一开始不必太严肃,可以把游戏、发呆的时间都安排进去。尽量让孩子自己开动脑筋,让他开始对安排时间有一个概念,随后试着一起执行。让他对照手表和时间表,熟悉这个跟着时间的脚步完成任务的习惯。相信过了一段时间之后,他会逐渐总结出自己的节奏,这时候就可以让他发挥主动性把每个任务的时间掐准,进而严格遵守,如果提早完成会有相应的奖励。


在遵守时间方面,每个孩子都会有不同的反应。有一些天性就热爱遵守规则的孩子,在这个过程中会比较积极主动,而那些比较"拖拉"的慢性子孩子就会较难适应,特别是在之前的幼儿陪伴阶段,有一度我们都在强调需要给孩子足够的时间完成任务,不要轻易打扰他的"工作状态"。然而,这个过程又是必须经历的,为了避免可能产生的效率低而导致拖拉的坏习惯。所以过程中,我们必须时刻唤起孩子的主动性,强调他的"小主人"地位,而不是由家长督促,孩子来执行。


彼此建立信任感


让家长退居二线不做督促,对有些性急的家长或许有一定难度。看着孩子在那儿磨蹭,但又得隐忍不发飙,这反过来变成对家长的自我考验了。这里可能分两种情况,一种是生活上的,比如穿脱、洗漱,孩子的动作如果不够熟练,那是源于练习得太少,所以这时候必须要放手,唯熟能生巧。请一定要信任孩子,可以从旁作一些点到为止的技术性指导,但千万不要施加压力或者过多的语言干扰,过了这关,孩子会成长得很快,他会看到自己的变化,因此也会极大程度建立起自信;而在学习方面,不妨善用工具来代替人的角色。

你们可以一起挑选一个用来提醒的工具,比如一个精致的手摇铃或是小木鱼。省却了家长的督促声,也避免了孩子对催促的反感,一个小小的声音用来提醒再合适不过。你对孩子的信任也会反过来收获孩子的信任感,虽然身为"监察"的身份,但尽量弱化会导致孩子反感的对立角色,把自己的定位在帮助孩子一起进步的好伙伴。


核心——自己承担后果


有时候,事实是最有说服力的。家长再心急火燎地想帮他,但往往孩子不知道底线在哪里,这时候就需要让他"吃点苦头",看看结果。比如,早上如果太拖拉,早饭就会来不及吃,可能会饿一上午;不按时到校,学校大门会关,会影响全班的出勤率;不按时完成作业,老师会批评,还需要花时间补做;平时不好好做好整理工作,物品摆放没有规律,东西就会丢三落四找不到;晚上贪玩睡得太晚,第二天就会精神不济……家长要通过这些"苦头"让他明白一个道理,所有的事情都事出有因,家长会出于善意事先提醒,并告知可能有的后果,但如果发生问题,家长并不会受到任何影响,而应该由孩子自己承受。

所以家长千万不要因小失大,苦口婆心地说太多,最后甚至发脾气影响到你们之间的关系。其实一旦疆界明晰,孩子自然就懂得了后果的意义,这时候家长抓住机会循循善诱,可以极快地辅助孩子回正,并还是回到那个关键的主题:你是自己的小主人!反复唤起孩子的主动意识。



从现在开始,规划和培养孩子,如果孩子拖拉的行为非常影响学习和生活,也可以在专业老师的帮助下,进行更有效的心理辅导和行为矫正。