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孩子性格发展正确引导并不难,就这几个步骤

作者:  来源:  时间:2019/1/8 11:38:30
平日里我们教育孩子,总是说着说着,不知不觉就提高了音量,带上了情绪。逼迫孩子看我们的脸色行事,让他们根据我们音量的高低,来判断事情的严重性。 说话是一门艺术。我们要教育孩子如何说话,就更需要自己身体力行,以身作则给孩子树立个好榜样。 想到那段很多人都听过的话,在此把它贴出来,希望大家和我一样,可以记住它,和孩子说话的时候,教育孩子的时候,也能把这一点教给他:   急事,慢慢的说;   大事,清楚的说;   小事,幽默的说;   没把握的事,谨慎的说;   没发生的事,不要胡说;   做不到的事,别乱说;   伤害人的事,不能说;   讨厌的事,对事不对人的说;   开心的事,看场合说! 何为低声教育?低声教育是与教育孩子大喊大叫相反的一种教育方式。 家长或幼师常常为管教孩子效果不佳而束手无策,不管你是嚷嚷不休地说服教育还是大喊大叫地命令式教育,孩子全然不理你。如果经常对做错事的孩子高声斥责,不仅收不到效果,反而对孩子的性格养成、心理健康有不利影响。这时候就要考虑改用低声教育的方式了。 国外研究人员曾做过这样的实验:当研究人员提高嗓门喊:“别弄脚趾”时,3~4岁的孩子恰恰做了指令不允许的事情。研究者通过对这种现象的分析,认为在发出否定性指令时,一个响亮的“别”字仅起到了吸引孩子注意力的作用。注意力集中后,孩子就很自然地按指令下的部分内容做了。通过这个实验反向向我们证明了“轻声教育”的积极反响。 心理学家研究发现,处理同一个事情,不同的声调会起到不同效果。尤其在批评孩子的时候,用低声调孩子更容易接受。原因是,低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。 低声批评孩子,不仅可以集中孩子的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到父母高声责骂孩子,其实孩子反抗的声音往往也低不到哪儿去。双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。 低声教育办法措施 一、批评孩子要降低声调 低声调可以使人理智一些、情绪平和一些,也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛,有利于沟通。低声批评孩子,不仅可以集中对方的听力,而且也可以先发制人,不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子,孩子反抗的声音也不低,双方情绪越来越激动,最后惹得大人一肚子气,孩子也不服气。 二、运用正确的语气和措词 对许多父母来讲,控制自己不去批评孩子是很难的,因此,说话前请三思,运用恰当的语气和措词,效果会很好。比如“我爱你,但是你的行为我不能接受”,这种话初听会觉得很生硬,但过一会儿,孩子很自然就会明白你的意思了。 三、把你所期望孩子要做到的要求解释给他们听 比如带孩子逛超市,告诉他不要乱动商品,并警告如果违反的后果将是什么。你要从头到尾贯彻到底,无需大声威胁。 四、不要使用伤害孩子自尊心的语言 就事论事,不要随意发泄对孩子的情绪,不要使用伤害孩子自尊心的语言。 每个孩子都希望得到别人包括爸爸妈妈的尊重,而这种尊重、信任,会使孩子产生自信,是他们前进的重要动力。每一个爸妈都盼望自己的孩子成龙成凤,但是打骂教育绝对不是最好的办法,一时起到的作用也不会长久。