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5-12周岁专注力训练课程寒假开班啦!

作者:快乐天使  来源:王蓝心理咨询中心  时间:2018/2/6 17:14:11
专注力介绍 三大因素决定专注力水平:心理因素、5大感官能力、专注力7项基本功能。 对一般人(没有严重的注意力缺陷、读写障碍、脑神经损伤等问题)而言,首要影响限制注意力的因素是心理因素。孩子与家人、学校和周围环境的互动模式,会影响专注力的发展。如课堂外有人走动、家里电视声音喧嚣等,会造成学生注意力涣散,学习分心。 受到重要他人的压力,如不和谐的家庭关系,可能让孩子成天处在担忧中,无心上课,更无法集中注意力。受到忽略、安全感不足的儿童,为了引起他人的关注,可能把自己变得注意力差,行为不端。 紧张、焦虑等情绪,对专注力的影响非常大!这与大脑的运作模式有关,当我们接收过多信息,超出原有的负荷能力时,就会开始担心自己无法处理那么多的讯息,变得焦虑不安。 如果学生由于某些原因,一直处在紧张、焦虑、抑郁、愤怒等负性情绪中,他的注意能力不能很好发挥,学习效率也不会高。同样,对于这样的学生,单纯注意行为训练的效果不会很好,需要紧密结合心理咨询,从心理源头解决问题,双管齐下才能够事半功倍。 王蓝心理咨询有限公司有着多年的心理临床经验,擅长儿童青少年心理咨询,亲子家庭辅导,将来访者的想法、情绪、行为表现等作为一个整体,考虑身边环境、重要他人关系等影响,进行系统调整,干预高效、有针对性,有效结合情绪与行为调整,显著提升专注力水平。 孩子注意力不集中的十种表现: 1、坐卧不安走来走去 2、眼睛游移不定 3、双手没有目的乱抓乱动 4、破坏性较强(打、砸东西) 5、攻击性较强(爱打架、欺负弱小) 6、呆坐不爱动 7、爱玩玩具但无目的的乱玩 8、兴趣极易转移、粗心马虎 9、烦躁多动、磨蹭拖拉 10、眼脑不统一易溜号 参与专注力游戏活动,可获得: 1、有趣的互动游戏,检测孩子和大人的专注力水平 2、干货满满的心理学讲座,让您了解孩子的专注力和学业成绩以及未来竞争力的关系 3、如何帮助到孩子和自己,创造“心流”家庭? 4、近距离接触儿童心理教育专家的机会 5、关注微信公众号,直接回复“专注力报名”即可参加。 授课老师介绍 伍桂香老师 少儿心理咨询师 注意力训练师 潜能开发指导师 思维导图培训师 记忆培训师 曼陀罗心理中级训练师 伍老师为人亲善、随和,乐于与儿童接触、沟通,熟悉沙盘游戏治疗、以绘本为媒介的儿童辅导、曼陀罗绘画心理辅导等,把心理学知识运用到儿童注意力训练中,积累了丰富的经验,并对儿童成长进行有效辅导。